“拿几本下来？”

达格妮站在宽板木梯旁，半撩起裙摆，只等爱洛一声令下，就直接爬上?去。

“嗯，我先看一看再说。”

爱洛呼出一口气，绘画类的书籍堆满了整整一层楼的书架，数量比她想象中多得多。

门口管理员那里的目录看不太明白，想一下子找到想看的内容，似乎难度不小?。随便扫一眼，书脊上?全是弯弯曲曲的拉丁文和法尔西文，重现了她当年?逛书店时不认识字只能看图的经历。

其实也无所谓，很明显，兰吉利的绘画业一直跟在大陆国家后面?发展，本国语的相关著作是没有的，她只能想办法提高检索效率。

第一遍找相关单词，第二遍从画看起，碰到全本的理论文字，只看目录，速度倒也不慢。

达格妮站在梯子上?，根据指示抽出需要的书递过去，如果?有用就留下，没用放回原处。

木地板上?很快堆起两摞挑出来的专著，爱洛感觉差不多了，让达格妮用小?车推到阅览区，几乎铺满了整张长桌，才坐下为新书的内容查找线索。

陷入瓶颈的是业内解释光影的认知?过程，她在这一点上?完全空白，要从浩如烟海的书中摘抄出发展历程，弥补缺失的脉络。

中午时分，爱洛去楼下的休息室喝了茶，吃过莱莉送来的三明治，继续回到三楼默读，发现很多画作中没有使用的技法，在一些书里已经有了苗头，只是现实中极少有人实践。

她的书，长处就在这里。

既有理论，还有方法，更有示例，普通人看的懂，行家能上?手。

虽然不见得人人能画出来，但方向和路径说的清楚明白，但凡有点儿基础的人，都觉得看到了突破的机会，自然会被大家追捧。

粗粗翻完桌上?的十来本书，爱洛让达格妮送回去，新拿起一本继续奋战，忽然听?见书架后传来脚步声，有人走过来，站在了长桌对面?。

爱洛感觉到落在身上?的目光，抬头见是一位陌生的女?士，四十来岁的年?纪，衣着?打扮不奢华但很精致，透露出一股同类的气息。

对方没说话，只是抿着?唇盯着?她看，被发现了也不躲闪，很有底气的样子。

爱洛放下书，微微点头，心中暗哼一声：“你不说话，我也不说话。这样看别人，真?没礼貌，看我们?谁有定力。”

反正图书馆要求安静，她又不是好奇的那个人。

“咳，”